Ayuda para realizar un campamento sobre "Buscando a Nemo"

[nachohm]

Hola mi nombre es Ignacio, soy de Uruguay, soy animador de un grupo catolico de niños de entre 5 y 15 años de una zona muy carenciada de mi ciudad.


Lo que mis compañeros y yo hacemos, es juntar todos los sabados por la tarde a los chiquilines (alrededor de 100) del barrio entorno a la iglesia, donde hacemos juegos reflexiones y distintas dinamicas por edades, luego tomamos la merienda y llevamos los niños de vuelta para su casa.


No soy nuevo en la página porque la verdad es que entro desde el año pasado, pero nunca me animé para escribir en el foro, asi que soy nuevo en esta sección.

El asunto es que vi que ustedes han ayudado a muchas animadores e indirectamente a mi tambien y crei que me podrian ayudar, con algunos juegos para el campamento de verano que realizamos con los niños.

El campamento dura 4 dias (primeros dias de enero), y el tema de este es "Buscando a Nemo" --elegido por los mas chiquitos--. Yo he sido elegido encargado de dichas actividades y la verdad es que mis ideas se han ido agotando, me falta realizar una gimkana, un juego grande en el que puedan jugar niños de entre 5 y 15 que sea de correr y ensuciarse y un juego nocturno.

El punto es que los juegos tienen que ser como para 100 niños y deben ser sencillos sin muchas reglas pues si no no los entienden.

Otro tema que no cuenten con mucho material que implique mucho costo ya que el campamento es gratuito para los niños. (Lo vancamos los animadores y con ayuda de donaciones) (seremos raros pero "pagamos por animar")

Saludos espero nos puedan ayudar

Nacho

[Lau]

Hola Nacho! Bienvenido a esta Casa y a esto Foros!


Qué bueno que al fin te hayas decidido a registrarte. Ya verás que son muchos los beneficios de pertenecer a esta familia, más que sólo pasar y espiar.


Me alegro que te hayamos podido ayudar, aunque sea indirectamente, pero más me alegra que podamos colaborar directamente con vos.

Es cierto que para muchos puede resultar cosa de extraterrestres eso de “pagar por animar” pero para quienes hemos compartido con los chicos noche de fogones, juegos en el barro, caminatas que te dejan sin aire…no hay precio justo que pueda pagarse por compartir con ellos esas sonrisas….


Veamos que podemos hacer para este campamento que se traen entre manos. Hay que tener en cuenta que: son casi 100 niños, entre 5 y 15 años, deben ser actividades sencillas, y con costo cero, de ser posible.


Se complica por el abanico de edades…demasiado diferentes. No sé con cuántos adultos cuentan (monitores, dirigentes, etc) pero lo ideal sería que pudieran dividirlos al menos en dos grupos de edad, sino tres. De lo contrario, unos u otros se van a salir aburriendo.

Asique, ante todo, te recomendaría la posibilidad de organizar a los chicos por grupos de edades, ya que sus intereses y sus capacidades son muy dispares.


http://a1764.g.akamai.net/7/1764/1575/7c40a65ae5b768/www.disneylatino.com/FilmesDisney/Buscando_a_Nemo/fotos/foto_NEMO_9.jpg


Vamos a ver, para empezar, debemos conocer bien la historia…



En esta página encontrarás la historia, un acercamiento a los personajes, y una muy buena galería de fotos para ambientar los juegos. Sólo tenés que desplazar el mouse por dentro del cardúmen de peces:


Buscando a Nemo (http://disneylatino.com/FilmesDisney/Buscando_a_Nemo/index-flash.html)

Otra:

San Sebastián (http://www.labutaca.net/51sansebastian/buscandoanemo.htm)

Para ir sacando algunas ideas:

Disney.es (http://www.disney.es/FilmesDisney/nemo/index2.html?DETECT=SWF.6000000)

En cuanto a las actividades, tal vez puedan servirte otros campas y otras gymkhanas, motivadas en diferentes historias. Recuerda que cualquier actividad, dinámica y/o juego pueden ser adaptados con sólo cambiar su motivación (historia motivadora, disfraces, ambientación, lenguaje - términos acordes con la historia-, etc).

Como guía:

Sección Principal de Juegos y Dinámicas (http://www.marianistas.org/juegos/)

Verás que abajo a la izquierda, hay un montón de enlaces recomendados. Te sugiero entrar y ver qué podés encontrar.

Para poder sacar ideas:

Actividades y campamento sobre Peter Pan (http://foros.marianistas.org/showthread.php?t=1196&page=2)

Fuera de la Casa:

Campamento de los Cuentos (http://www.parroquia.de/)

Actividades curriculares y aplicación didáctica (http://www.educared.net/primerasnoticias/hemero/2003/nov/cult/nemo/espe.htm)

Variedad de materiales (http://www.slco.lib.ut.us/latino-sites/sitosninos.htm)

Análisis sobre jerarquía de valores (http://www.monografias.com/trabajos23/formacion-valores-cine/formacion-valores-cine.shtml#analisjerarq)




Dibujos para pintar y colorear (http://www.mundopeke.com/web/dibujos/nemo/dibujos-nemo.htm)

Crear conciencia (http://www.conciencia-animal.cl/paginas/noticias/noticias.php?d=432)

http://www.javierortiz.net/pelis/buscandoanemo2.jpg


Básicamente, tendrías que buscar juegos de agua (si es que la locación el campamento te lo permíte) y gymkhanas que tengan como hilo motivador la búsqueda de un tesoro (en este caso, Nemo).

Puede servirte escribir una línea de acción sobre la historia, en torno a la cual poder crear y/o adaptar la gymkhana. No obstante, conviene recomendar que los programas de juegos de las gymkhanas cumplan estos requisitos:

* que permitan una participación masiva y abierta;
* que generen atractivo y diversión para el espectador;
* que no sean humillantes para el participante;
* que sea tan divertido participar como agradable ganar;
* que mezclen pruebas de ejercicio físico con otras de habilidad.

Para más ideas de juegos:

web de Akela (http://www.scout.cl/akela/juego/index.htm)

Selah (http://www.selah.com.ar/new/list.asp?Categoria=15)

Gaztetxo (http://www.gaztetxo.com/modulos/recursos/Lista.asp?SubCat=11)

Juegos en el agua:

Capitán Nemo (http://www.capitannemo.com.ar/juegos_y_recreacion_en_el_agua.htm)

Capitán Nemo - Juegos de Agua (http://www.capitannemo.com.ar/juegos_de_agua_2.htm)

El reparto el Agua - un tema de conciencia (http://www.aguacam.com/multimedia/juegos/reparto_agua/juegoAgua.html)

Pompas coloreadas (http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0600/633.ASP)

Por ejemplo, podés usar este juego:

El lavarropas

Se arma una ronda (si son muchos se arman dos, una adentro de la otra) tomados de las manos. Serán “El lavarropas”. El coordinador (uno de los de la ronda, o un adulto que mira desde afuera) dará la orden para que el lavarropas comience a girar en el sentido de las agujas del reloj, cada vez más rápido y sin soltarse. Cuando el coordinador “apague” el lavarropas, todos deberán soltarse y flotar acostados simultáneamente. Hay que tratar de mantenerse así la mayor cantidad de tiempo posible y ver quién llega más lejos.

Sólo que en vez de un lavarropas, esta vez se tratará de un cardúmen de peces que harán que las aguas se conviertan en un verdadero remolino a su paso.


Tal vez te sirva este cancionero para adaptar algunas de las típicas canciones de campamento a esta historia:

Siempre scout (http://www.siemprescout.org/varios.html)

Para adaptar:

La Caja Mágica (http://www.cajamagica.net/juegos.htm)


Espero que hayamos sido útiles. Ya nos contarás, seguramente. No dudes en avisarnos si aún necesitas más ideas.

Un abrazo en Nuestra Madre redentora.

[nachohm]

Lau.
muchas gracias por preocuparte por mi pedido, tus datos me estan siendo de gran ayuda, he sacado muy buenas ideas del campamento de xaie sobre peter pan.

Me estaria faltando un juego en el que puedan participar todos juntos; un juego de correr y ensuciarse. El año pasado hicimos una especie de toma de la bandera, con 5 grupos en el que cada grupo tenia engrudo de distinto color(harina+agua+colorante). y tenian que ir manchando con el engrudo a los contrarios de manera que si te ensuciaban con un color ya no podias tomar la bandera de dicho equipo. Fue un juego muy divertido y quedamos todos pintados de colores.

saludos NACHO

[pilar]

Hola, Ignacio:

Aunque ya nuestra lau te ha dado muchas ideas y toda esa sabiduría que tiene, vamos a intentar ayudar un poco más para que ese campamento salga estupendamente, y me alegro muchísimo que te hayas decidido a escribir en el Foro, pues es así como aquí todos crecemos y aprendemos a diario. Espero que lo leas a tiempo y te sirva, también.

¡Vaya tema bonito han elegido esos chiquitos, esos pezqueñines, como les llamo! ¡Me encanta esa peli y todo lo que transmite a través de esos estupendos personajes!

Suscribo totalmente lo que te ha indicado lau: Son edades muy, muy diferentes, y tendréis que buscar actividades y separarlos para muchas aunque podéis utilizar otras de forma conjunta.

Para que puedas encontrar muchas cosas de las que necesitas, además de visitar nuestra Sección que es donde están los materiales y verás que hay de todo, pues ya ha mucha ayuda aportada y adjuntada en varios mensajes o post. Tienes que ir entrando en los que te interesen y tener cuidado porque algunos tienen varias páginas.

Te envío este link de los diferentes Foros:

Dinámicas de grupo y juegos (http://foros.marianistas.org/foro-121.html)

Como hablas de que te falta una gymkhana, en nuestros Foros, tienes varias adjuntadas al final de los post o mensajes:

Gymkana sobre la naturaleza (http://foros.marianistas.org/tema-1438.html)

Y si aunque hablas de enero, allí hace buen tiempo en esa época:

Gymkanas acuáticas, de piscina... (http://foros.marianistas.org/tema-1527.html)

También hay en la Sección, tanto Juegos grandes o Grandes juegos, como juegos nocturnos y para veladas, por lo que de nuevo te doy el link:

Sección Dinámicas de grupo y juegos (http://www.marianistas.org/juegos/)


Por ejemplo, este Foro aclaraba uno de ellos que no estaba completo. Puedes cambiar nombres y situaciones para adaptarlo al campamento:

Juegos grandes. El rapto de la princesa (http://foros.marianistas.org/tema-1946.html)

Respecto a las veladas, encontrarás muchos temas también dentro de cada campamento de la Sección, y en lo Foros, que ya tienen 3 páginas (las verás a la derecha, arriba y abajo del primer y último mensaje o post), de:

Al aire libre: actividades, campamentos, recursos Scout... (http://foros.marianistas.org/foro-171.html)

También con 2 páginas:

Foros Juegos (http://foros.marianistas.org/foro-170.html)

Y es una pena que nuestros Antiguos Foros no funcionen ahora mismo, porque allí teníamos uno específico para niños con el tema del mar que te hubiera ido estupendamente.

Gracias a un trabajo que estoy montando, te puedo enviar esta actividad, que espero te sirva:

El mensaje en la botella


Objetivo: Desarrollar la coherencia por las propias acciones y entender que la elección por el bien tiene que ser renovada cada día. El modo de vivir en el bien o en el mal influyen en quien nos está cerca y contagia al mundo.

Material: Para cada equipo dos botellas de vidrio tapadas y que tengan dentro un papel, y para cada chico una hoja de papel primero mojada y después seca y un boli.

Tiempo: 30'

Desarrollo:

Os propongo hoy un juego que se llama: "El mensaje en la botella."

Levantaos, poneos de pie y cerrad los ojos.

Ahora levantáis los brazos, y mantened los ojos cerrados.
Levantaos sobre la punta de los pies, como si quisierais tocar el techo con la punta de los dedos. Tratáis de llegar aún más, más arriba... todavía un poco más. (10 seg.).

Ahora abrís los ojos y os sentáis y luego os tumbáis cómodamente. Ahora cerráis los ojos y os quedáis así hasta cuando yo os diga que los volvamos a abrir. Buscáis una posición cómoda.

Respiráis intensamente: imagináis que el aire os penetra desde las piernas y sube a los brazos. Ahora expiráis bien y echáis fuera todo el aire.

Imagináis que estáis en la orilla del mar. Del mar proviene una brisa ligera y vosotros respiráis el aire salobre. Inspiráis y expiráis intensamente. (15 seg.).

Observáis las olas del mar e imagináis los barcos que surcan el océano, para alcanzar lejanos países. (15 seg.).

Ahora empezáis a pasear por la orilla del mar. Sentís entre los dedos de los pies la arena fina y mojada. (15 seg.).

Sentís curiosidad por ver lo que el mar ha traído a la playa y miráis todo con atención. He aquí algunas estrellas marinas, trozos de madera, restos de redes de pescar. Os gustaría encontrar de verdad algo insólito.

Miráis al mar, y en un punto, veis flotar entre las olas algo. Os acercáis despertados por la curiosidad y os percatáis de que se trata de una botella. Entráis en el agua para cogerla y luego os sentáis sobre la playa.
Os percatáis que dentro de la botella hay algo. El tapón, en cambio, no quiere abrirse. ¡Tenéis que romperla! Sabéis que es una persona querida por vosotros, que os conoce bien, y que os escribe diciéndoos a cada uno qué hay de bueno y de malo en vosotros.

La sacudís contra una roca y agarráis una hoja de papel. ¿De quién será este mensaje? ¡Os morís de las ganas de saberlo! ¿Qué hay escrito en la carta? ¿Quién la ha escrito? ¿Cuándo la ha mandado? ¿Qué os ha escrito? Tenéis dos minutos a disposición para descubrir todas estas cosas.

Ahora decís hasta luego al mar y a la playa. Imprimid el mensaje en la memoria. Abrid los ojos.
Tomad papel y boli y escribid lo que habéis leído. (5 min.).

Ahora me gustaría que cada uno de vosotros leyera el mensaje que ha recibido.

Es importante que el juego no resulte, o se banalice si se están riendo continuamente. Los chicos tienen que tener el silencio necesario para pensar profundamente en la propia vida y en el propio bien y mal: lo que tenemos de bueno y de malo. Cada animador conoce bien a sus chicos y sabrá cómo llevarlos. La dinámica de introspección también se puede saltar si el grupo es demasiado vivaracho. Vale la regla: ¡adaptar la actividad a vuestros chicos!

Posibles preguntas-provocaciones del animador:

1. ¿Me ha gustado este juego?
2. ¿He logrado imaginar la escena y el mensaje?
3. ¿Cómo imagino a la persona que ha mandado el mensaje?
4. ¿Qué tipo de vida lleva?
5. ¿Qué piensa?
6. ¿Por qué me ha enviado este mensaje?
7. ¿Os ha expresado preocupaciones o deseos?
8. ¿Yo los conozco?
9. Si pudiera dirigir una frase al autor del mensaje, ¿qué me gustaría decirle?
10. ¿He aprendido algo nuevo sobre mis compañeros?
11. ¿Cómo me siento, ahora?
12. ¿También Jesús les dijo a sus discípulos qué era el bien y qué era el mal?
13. En la última Cena Jesús les habla a sus discípulos, ¿qué les dijo?
14. ¿Cómo ha dado a entender Jesús a los suyos qué era el bien y qué era el mal?
15. ¿Puedo yo también distinguir en mí qué es bien y mal?
16. ¿Cómo puedo hacerlo?

En este link, tienes otra posible actividad:

Un mensaje en una botella (http://www.eduplace.com/act/SPbottle.html)

En cualquier caso, Ignacio, te recomiendo que ambientes todo en la historia y los personajes, porque tienes muchísimo, y a l@s pezqueñines y pecegrandotes, les va a encantar empezar a conocerlos. A mí me impresionó el amor de Merlin por su hijo, su coraje en la búsqueda, Nemo con su aleta "especial" que no se sentía para nada diferente, la amistad y la sabiduría de varios personajes, el egoísmo de esas gaviotas con ese: "Mío, mío, mío", y una reconfortante e impresionante frase de esa amorosa, despistadilla, siempre optimista, alegre y alocada Dory, que lleva mucha, muchísima sabiduría práctica:

"Sigue nadando, sigue nadando, sigue nadando…"

Siempre con esperanza, sin descorazonarse, siempre buscando y mirando al horizonte.

De los muchos links que lau te dio ayer, te recomiendo éste:

Análisis sobre jerarquía de valores (http://www.monografias.com/trabajos23/formacion-valores-cine/formacion-valores-cine.shtml#analisjerarq)


Y que arriba a la derecha de esa Web, te descargues ese documento en WinZip (necesitas antes tener instalado ese programa en el ordenador), porque allí verás un análisis de la historia y los valores de los personajes principales que te va a dar mucho juego para trabajar con l@s chic@s. Este es el link directo:

monografias.com. Formacion-valores-cine.zip (http://www.monografias.com/trabajos23/formacion-valores-cine/formacion-valores-cine.zip)

Te deseo y os deseo a todo el grupo el mejor de los campamentos, y ánimo con esa estupenda labor que realizáis.

¡A ver si regresas y nos vas contando, Ignacio!

Un fuerte abrazo. ;) ;) :D :D

[Lau]

Hola Ignacio.

Pensando en ese juego que mencionas...me acordé de uno que puse en práctica y que, además, ya lo hemos colgado alguna vez en una motivación sobre Hawaii. Con una lavadita de aacara, creo que te puede venir muy bien:


Rescatando a los amigos

Materiales: Un plástico grande – jabón – vasos – mangueras.

Motivación: Nigel a visto que la pecera donde Nemo se encuentra cautivo tiene una rotura, y su amigo se está quedando sin agua.
Sólo tiene una forma de ayudarlo. vuela hasta la costa y llena su pico con agua.Pero al pasar sobre el muelle, debe tener mucho cuidado de no caer. Si lo hace, no podrá ayudar a su amigo.

Descripción: Formados en dos o más equipos, deberán de transportar agua de un recipiente lleno hacia otro que está vacío atravesando un plástico enjabonado durante un lapso de tiempo fijado. Al final quien llene el recipiente vacío en menos tiempo gana.

Otro juego en el que pensaba es uno que puede servirte para formar los grupos. Después de un rato silbateando números al azar, podés acabar dándo el número real de integrantes que deberán tener los equipos.
Es importante que antes aclares el tema de la edad. Si el juego será compartido por chicos de varias edades, deberá estar claro que los grupos no pueden ser "entre pares", de lo contrario, los juegos posteriores serán imposibles de realizar, ya que te encontrarías con equipos sumamente dispares en las edades.

El juego es el siguiente:


LOS MÁS LISTOS
Tipo de Juego
De distensión (http://www.tiempolibre.org/juegos/Juegos-distension.htm)
Edad
Indiferente
Participantes
Grupo grande
Duración
10-15 minutos aproximadamente.
Materiales
Un silbato
Desarrollo y reglas
Todos los participantes formán un gran circulo.
Antes de comenzar, el dirigente debe explicar que cuando pite tres veces es para formar grupos de cinco personas con las manos cogidas. Dos pitos, 6 personas. Un pito, ocho personas.
Dada la señal de comenzar, todos los participantes empiezan a girar en torno de la sala. Al sonar el pito conforme a lo señalado se forman los grupos. Los que sobrén serán prisioneros de los demás grupos hasta nueva oportunidad. El juego será tanto más interesante cuanto más rápido pite el dirigente.
Motivación:

Los peces del arrecife se encuentran nadando apaciblemente, y el Trío de rufianes, en su afán de cambiar su imágen a una más amigable, decide enseñarles a defenderse de los enemigos.
Para poder hacerlo, deberán ser muy rápidos en organizarse por grupos.

Variantes
* Se puede prescindir del pito gritando directamente el número de personas para formar el grupo.
* Pueden indicarse números dispares, para que al formar grupos, uno o más participantes queden fuera.


Espero haber sumado un pokin más para que este campa salga de lo mejor.

Un abrazo en Nuestra Madre Redentora.

[pilar]

Hola a tod@s:

Aquí está, recién llegado y aterrizadito, no desde Australia ni desde el arrecife de coral... ¡sino desde Uruguay!

http://foros.marianistas.org/attachment.php?attachmentid=5554&d=1142964836

Gracias a Ignacio y a tod@s l@s que lo hicieron posible, aquí tenéis ese Campamento "Buscando a Nemo".

Está, primero en formato .zip (WinZip), y después en .pdf (Acrobat Reader). Necesitáis tener ambos programas instalados antes de descargarlo a vuestro ordenador. Botón derecho del ratón: Guardar destino como

Lo encontraréis justo debajo del mensaje dentro del apartado: Archivos adjuntos, y también podéis descargarlo haciendo clic aquí (http://foros.marianistas.org/attachment.php?attachmentid=5555&d=1142964871)


¡Muchísimas gracias a Ignacio por compartirlo en ese compartir y compartirse!

:ch_aplaus :ch_mojate :ch_mojate :ch_aplaus

¡A disfrutarlo!