Dinámicas sobre valores: respeto, amistad, tolerancia...

[Leito]

Hola, soy bastante reciente y aún trato de conocer el funcionamiento de los foros... quisiera suscribirme en ciertos foro pero no se como, culaquier pista es de buena ayuda...

Gracias

[Lau]

Hola Leíto.

Bienvenido a estos Foros, compatriota!!!

Para suscribirte a un Foro, simplemente abrí las pestaña que hay en la barra de Menú arriba mismo de los mensajes, donde dice: Herramientas.

Una de las opciones que se despliega es, justamente, la de Suscribirse a un tema.

Ésta es la imágen que verás:

A partir de allí serás notificado en forma automática cada vez que un tema se actualice con un mensaje nuevo.

Espero hayamos aclarado la duda.

Acá estamos para lo que necesites.

Un abrazo desde BAires.

ola buenas, necesito que me ayuden o me proporcionen informacion de donde puedo encontrar dinamicas o juegos sobre un valor especifico que seria el respeto. muchas gracias. un saludo

[pilar]

Hola, Juan 123:

¡Bienvenido a esta Web y a estos Foros!

Aquí te transcribo una dinámica aportada en un documento en páginas anteriores:

3ª PRUEBA: RESPETO:
AMA A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO.

MATERIAL:
Cuadraditos de papel.
Lápices o bolígrafos.


OBJETIVO:
Fomentar el respeto entre los jóvenes.


DESARROLLO:
Corta cuadritos de papeles y dale un papel y un lápiz a cada joven presente en el evento (el coordinador del juego no lo juega ya que sabe de que se trata).
Cada joven escoge en silencio (en su pensamiento) a otro/a joven y escribe en el otro lado del papel lo que la otra persona debe hacer y además debe firmar el papel (ejemplo: "Yo Andrea deseo que Juan se pare en medio de la sala y haga como perrito).
Luego que cada persona haya escrito su deseo deberá doblar el papel y entregarlo al coordinador. Luego el coordinador toma TODOS los papelitos y explica el nombre del juego "Ama a tu prójimo como a ti mismo" o "No hagas a otros lo que no quieras que hagan contigo".
Luego que el coordinador va leyendo papel por papel cada joven deberá hacer lo que escribió en su papel. TODOS deben participar. De esa manera sabrán porque el dicho "no hagas lo que no desees para ti”

UNA RESPUESTA PARA CADA PREGUNTA
MATERIALES:
Tiras de papel para cada jugador.
OBJETIVOS: Formar equipos, reflexionar sobre la forma en la que perdemos el respeto a los demás cuando nos comunicamos y reflexionar sobre como nos hemos sentido con las diferentes preguntas o respuestas dadas.
DESARROLLO: Ya sea que hagas copias de las siguientes declaraciones y respuestas, y las cortes en tiras individuales o las escribas en pedazos de papel. Es importante que haya un “Di” para cada “Responde” y viceversa.
Di a los jóvenes que cada uno tendrá un papelito (que bien será una pregunta o bien será una respuesta), que después de leerlo deberán ir por el grupo, diciendo o respondiendo a otros jóvenes, de acuerdo a las instrucciones de su papel.
Explica que algunos tienen declaraciones, y algunos otros respuestas, y que van a buscar a la persona que tenga la declaración o la respuesta que complemente adecuadamente la suya.

Cuando encuentren a su compañero deberán permanecer juntos, hasta que cada uno tenga su pareja, y en ese momento deberán formar “equipos” compuestos con los pares de declaraciones y respuestas.( Dependiendo del número de equipos requeridos, se pueden hacer tantas declaraciones como sean necesarias).
Estas pueden ser algunas de las preguntas y respuestas a dar y recibir.
Di: Esta mañana, mi perro fue atropellado por un coche.
Responde con tristeza: Lamento oír eso.
Di: ¿sabes que esta mañana me he levantado y me he puesto un calcetín rojo y otro azul?
Responde: Pues valla...( Primero sonríe y luego ríete fuerte porque te ha hecho gracia)
Di: Tengo un problema muy grande y no se lo que hacer, ¿tu me podrías ayudar?
Responde: No te preocupes, yo te puedo ayudar en lo que sea.
Di: ¿También has tirado tú la jarra de agua al suelo?
Responde: Si, también lo he hecho yo.
Di: ¿Quieres fumar y beber alcohol conmigo,? Yo fumo desde hace tiempo y no me ha pasado nada...
Responde: Y a mi que me cuentas. Eso no es asunto mío gracias.


Cuando estén agrupados podrías preguntar:

• ¿Qué fue lo que te hizo fácil o difícil hallar a tu compañero?
• Los que tenían declaraciones, ¿qué sintieron cuando alguien les respondió de manera inadecuada?
• Aquellos que tenían respuestas, ¿cómo se sintieron respondiendo de forma inadecuada?
• ¿Puedes pensar en alguna vez en que le respondiste a alguien de manera inapropiada para una situación?


Y estos links sobre el valor del respeto. Dentro de la casa:

http://foros.marianistas.org/showthread.php?t=2819

Links externos:

http://es.wikipedia.org/wiki/Respeto

http://www.educadormarista.com/Forma...el_respeto.htm

http://www.livingvalues.net/espanol/valores/respeto.htm

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recur...ccion/op03.htm

http://pioxii.edu.co/pio/index.php?o...id=29&Itemid=1

http://www.nl.gob.mx/?P=s_valores_respeto

http://www.issevha.org/baul/jornada2.htm

http://www.joves.org/jocs.html

Esperando que te sean útiles, te envío un fuerte abrazo.

Hola buenas, os felicito por la página que es de gran ayuda. Os escribo por si me pudieses hacer un favor. Soy educador social de una asociación en Almería trabajo con chavales inmigrantes y con niños y niñas con problemas de conducta. En julio vamos hacer un campamento urbano, el tema central es la amistad a mi me han encargado como responsable los siguientes temas , a tratarlos en tres sesiones:
1. Relaciones de los chavales con su familia y los adultos.
2. Influencia del grupo y la consecuencia de nuestros actos.
3. Negociación. Técnicas

Los chavales son entre edades de 9 a 15 años. Lo ideal sería tratarlo mediantes dinámicas o mediante cosas qu les puedan calar hondo o llamar la atención.

Por si me podeis facilitar información o decirme de donde puedo sacarlo, o experiencias parecidas, es que la verdad que estoy un poco perdido y lo tengo que presentar pronto un borrador. Mi dirección de correo es: ************. Gracias y perdonar las molestias.

[pilar]

Hola JEYU:

Aunque nos hablas de chavales, no nos indicas edades, aunque imagino que te refieres a pre o bien adolescentes. Creo que, además de las páginas anteriores de este mismo Foro. Este es el link a la primera:

Página 1

te pueden servir éstos:

Dinámicas de grupo y juegos para manejar conflictos. Pág. 1

Material de Catequesis de Confirmación del colegio marianista El Pilar de Valencia

Esta es una relación de los temas:

4º ESO. 38 páginas formato .pdf

1. Llamados a ser personas
2. Somos grupo
3. Somos jóvenes
4. Pertenecemos a una Familia
5. Queremos ser amigos
6. Relaciones chicos/chicas
7. Sexualidad/Afectividad
8. Amistad/Amor
9. Somos libres y responsables
10. Tiempo libre y diversiones
11. Hay valores y… valores
12. Revisión del año

Catequesis Confirmación. Colegio Ntra. Sra. del Pilar. Valencia.

1º y 2º Bachillerato. 84 páginas formato .pdf

1. Las alas del segundo vuelo. ¿Por qué estoy aquí?
2. Somos creyentes
3. Mi FE hoy
4. Buscando a Jesús
5. Jesús de Nazaret, persona fascinante
6. Jesús nos descubre el misterio de su persona
7. Jesús nos descubre el misterio de Dios
8. Seguimiento de Jesús
9. María: La primera cristiana
10. La Iglesia al servicio de los hombres
11. Conocer la realidad de la Iglesia
12. Sacramentos
13. El Bautismo: Nacidos para vivir
14. Siempre somos perdonados: Reconciliación
15. Eucaristía: Invitados a la mesa del Señor
16. La vocación cristiana
17. Jesús nos enseña a orar
18. Confirmarse: Contracorriente con Jesús
19. La Confirmación: una opción por ser cristiano
20. Evaluación. Confirmarse, ¿trámite o compromiso?
21. El día después

http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia

Sobre adolescencia, y con búsquedas en google, muchos materiales.

http://www.google.es/search?hl=es&q=...&meta=&aq=f&oq=

http://www.google.es/search?hl=es&q=...&meta=&aq=f&oq=

http://www.google.es/search?hl=es&q=...&meta=&aq=f&oq=

Por último, en la Web del Ministerio de Sanidad y Consumo, hay un apartado que creo te va a interesar y a venir muy bien: Salud mental en la Adolescencia:

http://www.msc.es/ciudadanos/protecc...olescentes.htm


Se pueden descargar tanto el libro completo como los Anexos y otras técnicas. Dentro del Taller para adolescentes, encontrarás: Aprendiendo a aceptarnos, aprendiendo a comunicarnos, resolver conflictos y tomar decisiones, todos ellos en partes, sesiones y con varias fichas de trabajo.

Esperando que te sea útil, te envío un fuerte abrazo.