¿Qué hacer con tantos ordenadores viejos en nuestros colegios? Ya no sólo los arcaicos 486, tampoco los Pentium I y II no son suficientes para hacer correr sistemas operativos como Windows 2000 o XP.
¿Cómo reciclar tantos equipos cuando sus componentes ya no son ni siquiera compatibles con los de los nuevos ordenadores?
Hay una solución que quiero presentaros. Se llama
LTSP --> Linux Terminal Server Project
La he conocido gracias a la
hermana María Dolores Almansa Tejada m.c., profesora del colegio CEI "Corazón de María' de Palencia, donde se está llevando a cabo una experiencia totalmente satisfactoria de este proyecto.
El problema en nuestros centros es que necesitamos más recursos para poder hacer frente a una educación que integre las nuevas tecnologías. Estamos convencidos de que las Nuevas Tecnologías son un reto que hay que abordar incluso desde las edades más tempranas (educación infantil):
“fomentar en los niños/as experiencias de iniciación temprana en lasnuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones” (LOCE: Art. 12,3 del Cap. III de Educación Infantil).
La clásica aula de informática
La instalación de aulas informáticas en nuestros centros es un alto coste difícil de asumir:
- Local
- Equipo nuevos (al menos unos 25)
- Servidor
- Cableado y conexión a Internet o enganche con la red troncal
- Licencias para sistemas operativos
- Licencias para paquete Office
- Licencias para programas educativos
- Formación del profesorado
- Formación del administrador de sistemas
Un ejemplo, suponiendo que ya disponemos del local para montar el aula el coste de instalar un aula media sería:
- 25 Pc's multimedia (hacen falta para que niños de primero entablen relación con el equipo, no saben leer): 780 € * 25 = 19.500 €
- En este ejemplo prescindirimos de la instalación de un servidor y suponemos que los recursos de red se controlan desde otro servidor del centro.
- 25 licencias de Windows XP con descuendo por ser de educación (precios consultados hoy mismo en (
http://www.planalfa.es/alfatienda/SoftMicrosoft.asp): 101,71 * 25 = 2453 €
- 25 licencias de MS Office educativas (
http://www.planalfa.es/alfatienda/SoftMicrosoft.asp): 139,41 * 25 =3485 €
- Licencias para un paquete de 10 programas educativos por cada ordenador, un total de 250 programas, a una media de 30 € cada licencia: 7500 € (tirando por lo bajo)
En resumen:
Hardware: 19500 €
Software: 2453 +3485 + 7500= 13483 €
----------------------------------------------------
Total: 32.983 € (5.480.422 pesetas de las de antes)
¡Una cifra disparatada!
¿Y qué hacemos si no podemos afrontarla?
¿Renunciar a nuestro compromiso ético y PIRATEAR las licencias? Con esto tan sólo tendríamos que pagar 19500 €, casi la mitad del coste... (y aun así sigue siendo caro).
¡No podemos seguir pirateando! Tenemos que actuar desde la legalidad y la ética, y más en nuestros centros, desde donde queremos educar en valores cristianos que transformen la sociedad. Debemos dejar de taparnos los ojos en este problema, que no es sólo económico y buscar alternativas.
Un modelo alternativo de aula informática: Linux Terminal Server Project
Existe la posibilidad de crear redes de ordenadores (aulas de informática en nuestro caso) de bajo costo utilizando viejos pc's(486, Pentium I y II, incluso Mac's). Esto se consigue convirtiendo cada equipo en un terminal 'tonto' y conectándolos a un servidor principal. Este software existe en el mundo Microsoft, se llama Windows Terminal Server, pero los precios de la licencia (que son por equipo conectado al servidor) disparan los costes totales.
Lo que os presento aquí es la versión LIBRE (por libre no quiero decir gratis, aunque sea gratuito, sino de código abierto y filosofía
GNU) de un entorno de red TERMINALES+SERVIDOR, es el LINUX TERMINAL SERVER (LTSP)
LTSP, es un sistema que permite reutilizar PC's y Macs) antiguos, convirtiéndolos en terminales gráficos y dotarles de la potencia aparente de los PC´s nuevos. A partir del arranque, el humilde terminal, se conecta a un ordenador moderno que hace de servidor y utiliza la RAM, la CPU y el disco duro del servidor. Con ello se pretende instalar redes de bajo coste, a través de un ordenador central o servidor que carga tanto el sistema operativo como las aplicaciones. Los puestos -los clientes- son simples consolas de trabajo. Una de las muchas ventajas es que los terminales no necesitan dispositivos de almacenamiento físicos (disco duros, cdrom), ni procesadores de última generación, siendo operativos a partir de i486/66 MB RAM o más.
Otras ventajas:
- Abaratamiento del coste de licencias.
- Administración y mantenimiento de un solo PC (server). Los clientes sólo habría que reparar el hardware en el caso de romperse.
- Utilización de las últimas versiones de software.
- Reciclado de PC´s obsoletos.
Implantación de Software Libre en el centro
Con Software Libre la barrera de la legalidad la sobrepasábamos, pero nos encontrábamos con otro obstáculo: ¿Será viable para Educación? ¿Y para el fin que buscábamos: crear un aula de informática utilizando aplicaciones lúdicas-educativas? Y los equipos obsoletos, ¿se podrían reciclar para ser utilizarlos nuevamente?
Hispalinux (Asociación de Usuarios españoles Gnu/Linux) y AntonioQuesada Quesada , profesor del IES “Sta. María de Guía” y miembro del
Gulic (Grupo de usuarios de Linux Canarias) ofrecieron una optimación al colegio Corazón de María para el parque informático del que disponían: Pentium I, 100 Mhz, 16 Ram y 1 GB de Disco Duro, consiguiendo resultados totalmente satisfactorios.
Hace años que viene desarrollándose el
proyecto Linux Terminal Server Project (LTSP), y uno de sus desarrolladores,
Jim McQuillan, nos muetra como un ordenador dual de la clase Pentium-III / 650 Mhz, con 1 Gb de memoria RAM y provisto de discos duros SCSI es capaz de actuar de servidor de sistema operativo y aplicaciones para 150 clientes del tipo Pentium-I con 32 Mb de RAM, carentes de unidades de almacenamiento.
Como veis son IMPRESIONANTES las ventajas que se derivan de esta nueva forma de crear aulas. Pero imagino que os preguntaréis si es factible, si con la formación que tienen nuestros técnicos en los coles podemos montar algo así...
Yo creo que sí, y para que no quepa duda os remito al proyecto ya en marcha del colegio que arriba os citaba. Si queréis podéis entrar en contacto con
María Dolores para conocer una verdadera aplicación de este modelo.
Hay ya personas que de forma altruista están pensando en elabor una guía práctica para que otros Colegios tengan la facilidad de montar una red de bajo costo con Linux.
También es muy probable que la
editorial SM entrara en este campo con sus libros de texto junto con la
fundación Santa María para impulsar la filosofía y formar al profesorado. También se está llevando esta propuesta a la
FERE y casi seguro que dentro de muy poco tiempo los colegios contarán con grandes apoyos para la implantación del Software Libre con aulas de este tipo.
Cuál es la configuración de un AULA TSLP
Equipamiento
No describo las características propias de red concernientes al cableado físico, unidades racks, elección de switches.
Servidor
El que he citado antes se aproxima las necesidades del servidor, en las que destaca la memoria RAM, y unidades de disco duro SCSI; así como una buena ventilación. No necesitaremos una tarjeta de gráfica último modelo. Su mantenimiento puede hacerse por vía remota, por lo que en ese caso, tampoco sería necesario monitor o teclado, a excepción de la configuración inicial.
Ordenadores Cliente
También he mencionado anteriormente el tipo de necesidades en los clientes, a partir de modelos Pentium I-486 / 66 Mhz con más de 16 Mb de RAM y tarjeta gráfica mediana, podremos tener un terminal capaz de presentarnos en pantalla aquello que el servidor nos envíe.
En este sentido hay que destacar que se puede aprovechar un gran número de ordenadores que las empresas retiran cada cierto tiempo al amortizar sus equipos. Notorios son los casos de grandes corporaciones bancarias que de manera masiva renuevan su parque informático, estando en disposición de ceder estos equipos a cualquier institución sin ánimo de lucro.
También es posible encontrar este tipo de ordenadores en empresas de venta de segunda mano, que a un precio algo superior a los 30 € nos ofrecen unidades centrales revisadas.
Sería conveniente disponer de un grabador de ROMs para las diferentes tarjetas de red que podemos encontrar (ISA o PCI), tanto en los centros, como cedidos por empresas como los de nueva adquisición que no disponen de arranque remoto y a las que habrá que insertar este chip.
Software de base
Obviamente necesitamos un sistema operativo con capacidades de servidor de red y un paquete ofimático. En el caso del colegio de Palencia han optado por el sistema operativo de código fuente abierto GNU/Linux y por la distribuciónDebian, ya que está disponible por la red y es mantenida por más de un millar de programadores a lo largo de todo el mundo.
Se dispone pues, de un sistema en continuo desarrollo, con muy buenasa plicaciones ofimáticas (Abiword, Kword; OpenOffice, etc), programas de dibujo y tratamiento de imágenes de calidad contrastada, navegadores web,
correo, chat, etc, y una línea específica de desarrollo de aplicaciones educativas. Dispone, asimismo, de aplicaciones como el VNC que permite que el profesorado pueda interactuar con los ordenadores de los alumnos.
La actualización de este software se hace a través de Internet de manera automática, por lo que su mantenimiento apenas requiere la intervención del administrador.
Metadistribuciones
En el mundo del software abierto, y a raíz de la distribución de Knoppix, está tomando un gran desarrollo lo que se ha llamado metadistribuciones, esto es, distribuciones realizadas sobre discos de cd-rom que son capaces de ejecutarse directamente, sin la necesidad de instalación alguna en el disco
duro, y con reconocimiento automático de todo el hardware instalado en el equipo. El usuario puede de esta manera probar el sistema operativo y las aplicaciones que contiene y decidir o no hacer la instalación en su disco duro.
Esta filosofía de trabajo nos podría ayudar en la confección a medida de metadistribuciones específicas para servidores, de manera que contenga todo lo necesario para entregar a un colegio y que cualquier maestro/profesor medianamente formado, pueda realizar la instalación/reinstalación de todo el
sistema en pocos minutos. Pero también podrá servir como una herramienta estupenda para seleccionar los paquetes de manera diferenciada para los varias etapas educativas: infantil, primaria, secundaria; de manera que podamos entregar
una copia a nuestros alumnos para que practiquen en casa aquello que enseñamos en el colegio. Por supuesto, que estas copias serían legales al estar basadas en código abierto y ayudaríamos a la lucha contra la piratería, al tiempo que podemos ahorrar un dinero cada vez más escaso en las
economías familiares.
Creación de software educativo
No cabe duda que las universidades podrían ser el eje del desarrollo de mucho software educativo, especialmente necesitado por todos los centros de educación. Muchas de ellas mantienen líneas de desarrollo en este sentido y
actualizan el software producido. Ya muchos profesores de enseñanza no universitaria, han realizado de manera altruista, varias aplicaciones de relieve importante, como pudiera ser el caso de Clic y JClic, pero un mayor apoyo por parte de las instituciones universitarias sería altamente reconocido.
Conclusión
Con una dirección emprendedora, dispuesta a legalizar la situación informática del centro y mejorar la calidad educativa del centro mediante la implantación del Software Libre y su filosofía de trabajo...
Con unos administradores de sistemas sin miedo a los obstáculos que impone el uso de nuevos sistemas operativos y herramientas, que se apoyan unos a otros, intercambiando experiencias, materiales, recursos, que se integran en el proyecto común de la entidad...
Con un profesorado abierto a las Nuevas Tecnologías, dispuesto a reciclarse y seguir formándose...
podremos hacer esta propuesta una realidad...
El Software Libre llama a nuestras puertas, viene con muchas promesas de 'Liberación' pero necesita de personas y grupos que no sólo lo usen sino que crean en él y trabajen cooperativamente ypara generar, perfeccionar y compartir nuevos recursos con todo el mundo, y sobre todo con los más desfavorecidos. Así el Software Libre (código abierto) llegará a ser Software Liberador.
TOC TOC
¿Quién es?
Soy Software Libre
Adelante! Te estábamos esperando hace tiempo
Daniel Pajuelo Vázquez, sm
mail[smdani ARROBA marianistas PUNTO org]
Algunos enlaces de interés:
-
Página oficial del proyecto TSLP
-
Rom-o-matic. Para bajarse las rom para los disquettes.
-
Etherboot. Si tienes problemas identificando tu tarjeta de red, visita esta web.
-
Netboot. Para hacer las roms.
-
Noticias3d.com (
cache). Diferencias entre hub y switch.
-
LTSP-doc. Documentación oficial de LTSP 3.0 en español.
-
Lugmen.org.ar. Mini-howto de LTSP
-
CafeLUG/LUGAR. Estupenda presentación de LTSP por Dalienl Colettis, también disponible
aquí en formato OOo.
-
Champinet.com. Instalacion LTSP en mastin.champinet.es. Joan Torrents Pareja
-
Libertonia. LTSP para mandrake 9.0
-
LinuxFocus.Introducción al arranque en red y a Etherboot.
-
IES Triana. Notas para la instalación de un cliente sin disco duro y llegado el caso sin disquetera. Departamento de Física y Química del IES Triana.
-
Centro de Investigación Aplicada de GNU/Linux y S.L. . Servidor de terminales gráficas. Autores: Sergio Goberitz y Aldo Russo. Escuela técnica Nº1 "OTTO KRAUSE" de Capital
- Hispalinux da soporte a usuarios de TSLP a través de la web:
http://ltsp-es.hispalinux.es/tiki-index.php
y de la lista de correo:
https://listas.hispalinux.es/mailman/listinfo/ltsp-es
(suscríbite si quieres estar al día y recibir soporte)
-
Una grata experiencia educativa con Linux: LINUX EN EDUCACIÓN INFANTIL. Colegio de educación primaria, CORAZÓN DE MARÍA
- Fotos del Aula de informática LTSP del colegio de PALENCIA citado:
http://ltsp-es.hispalinux.es/tiki-br...hp?galleryId=1
- Artículos y foros sobre Software Libre:
*
Software libre, combatiendo la brecha digital HTML -
PDF
*
Software libre y Fe en Jesús
*
Como pasarse a LINUX siendo usuario Windows
*
¿Qué es Linux?
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